24.12.11

Les fêtes calendaires au Lycée Hoffet !

M. Bruno Michelin, professeur d'Arts plastiques au Lycée Hoffet, ainsi que tous ses élèves des ateliers périscolaires, vous souhaitent de joyeuses fêtes et une bonne année 2012, avec ces dessins de Gabrielle et Somaline...

11.12.11

L'Histoire des Arts convoque tous les Arts...

Étudiées en cours d'arts plastiques, voici une représentation de trois œuvres  pour préparer l'épreuve d'Histoire des Arts du Diplôme National du Brevet 2012.

ARCHITECTURE
1- Franck Lloyd Wright (1857-1959)
The Fallings Water house (1936), Pennsylvanie...

PEINTURE
2- Edward Hopper (1882-1967)
New York Movie (1939) Musée d'Art Moderne de New York

ARTS DE LA TABLE
3- Niki de Saint-Phalle (1930-2002)
Snake Lady Vase (2000)
résine synthétique peinte
26.7 x 33 x 26 cm.

10.12.11

Le Sport à l'honneur au Lycée Français

Dépassement de soi, respect de l'adversaire et des règles du jeu, solidarité, esprit d'équipe, goût de l'effort, et aussi refus de la violence, du racisme et de l'homophobie,...
...en décembre, les valeurs du sport sont une nouvelle fois à l'honneur au Lycée français de Vientiane.

28.11.11

HDA : Otto Dix et la nouvelle objectivité...

La Nouvelle Objectivité (Neue Sachlichkeit) est un mouvement artistique apparu en Allemagne dans les années 1920 et qui succède à l'expressionnisme. Il réunit alors beaucoup de grands artistes et intellectuels qui, provenant souvent du mouvement Dada (Otto Dix, Grosz, Beckmann...), ont fortement pris conscience de leur responsabilité politique et de leur « devoir contestataire » après le traumatisme de la première guerre mondiale... La plupart d'entre eux devront s'exiler face à la menace nazie...

26.11.11

le Masque de Zoé...

... inspiré par les figures du Ramayana Lao et du Théatre royal de Luang Prabang, ainsi que des Yak (les magnifiques et imposants gardiens/ogres à l'entrée des temples)
Zoé (1), Narisa (2)

Great Expectations (Les Grandes espérances...)

Bravo à tous les gagnants du concours de bande-dessinée organisé par l'Institut Français du Laos. Aujourd'hui, toutes mes félicitations vont à mes élèves qui ont fourni un travail bien au-delà de mes espérances et dont vous pouvez admirer trois superbes planches ci-dessus...
Et n'oublions pas, l'important n'est-il pas de participer ?...

20.11.11

le Calend'art 2012

Pas encore tout à fait sec, ce calendrier 2012 est une rétrospective du cours d'Arts plastiques au Lycée français Josué Hoffet et des ateliers dessin-création, avec tous les élèves et apprenants autour de Bruno Michelin, enseignant d'Arts plastiques, graphiste et illustrateur.
Des bons moments passionnés et créatifs passés en salle d'Arts plastiques et à l'Institut français (ateliers Mangas avec le Lycée de Vientiane).
De bons moments pour d'excellents souvenirs et des promesses d'excellence pour l'avenir.... Bonne année à tous.

9.11.11

HDA : Picasso premier sur les Arts primitifs !


Comment un jeune peintre espagnol de 25 ans va-t-il changer notre regard sur le monde avec son tableau Les Demoiselles d’Avignon? Comment va-t-il provoquer un véritable séisme culturel et  sonner les trois coups d'une révolution picturale fondamentale que l’on va bientôt appeler le Cubisme?...
En 1907, inspiré par les recherches de Cézanne et par l'Art africain (A,B,C) qu'il observe et étudie pendant de longs moments au Musée de l'Homme (l'ancêtre du Musée du Quai Branly, le Musée des arts premiers), Picasso rejette brutalement (c'est le moins que le puisse dire!...) les codes de la représentation et les canons esthétiques hérités de la Renaissance. Il cherche à "traduire la vérité du sujet en l’analysant de manière concrète dans chacune de ses parties et à rendre compte de ces différents points de vue sur une même image", comme sur cette tête (D), détail du célèbre tableau "Les Demoiselles d'Avignon" (1907), tableau qui marque le début du Cubisme et celui de l'Art Moderne... Ce mouvement, qui choque durablement le public, va pourtant provoquer une véritable onde de choc dans les milieux artistiques et se prolonger dans l'Orphisme (Delaunay) et le Futurisme (Severini).

30.10.11

Autoportraits en cubeecraft...

Voici une série de croquis préparatoires des troisièmes A qui s'essayaient à l'art difficile du portrait, pour une série de cubeecraf (1) (personnages à fabriquer et à assembler en papier) tous plus réussis les uns que les autres...
Les reconnaissez-vous ?.. A voir en salle d'Arts plastiques...
(1)Les Cubeecrafts sont des sortes de maquettes de personnage en papier, qu’on imprime, découpe et colle.(sic)http://www.geekdad.fr/2011/08/cubeecraft

25.10.11

Lecture d'Images : 1 - L'IMAGE FIXE

L'image est tout à la fois un langage, un moyen d'expression et de communication. Elle est un objet matériel, fabriqué, utilisé, acheté et vendu, exposé, collectionné. Elle restitue une réalité tout en la déformant.

les différents types d'images fixes

Les images peuvent être classées selon plusieurs critères ;
la technique : de fabrication (différente pour un dessin, une photographie, une peinture sur toile, un collage, etc.), de reproduction (photocopie, image numérisée, impression, etc.)
sa fonction :
usage institutionnel (photographies d'identité ou anthropométrique, timbres postaux ou fiscaux)
usage commercial (emballage, logotypes, affiches, prospectus, étiquettes, encarts publicitaires...)
usage sociaux (cartes postales, photos de famille, graffitis...)
usage technique et scientifique (imagerie médicale, dessin technique, anatomique, botanique ou industriel, photos aériennes...)
usage culturel (photo de reportage ou de mode, dessin de presse, illustrations,...)


Analyse de l'image

Pour donner du sens à une image, il convient de savoir l'observer et l'interpréter. On peut alors définir ce qu'elle représente, l'objet qu'elle constitue et le message qu'elle adresse au spectateur.

Il est possible d'en faire une analyse objective et exhaustive en énumérant tout ce qu'il y a dessus, méthodiquement, de gauche à droite, de haut en bas et du premier plan à l'arrière plan :
les personnages (nombres, âge, sexe, gestes, vêtements, regards, activités, statut social, position hiérarchique...)
les objets (nature, taille, place, nombre...)
le décor (réel ou imaginaire, intérieur ou extérieur, abondant ou vide, précis ou flou...)
le texte (signature, inscription, slogan, légende,...)

On peut aussi observer les éléments suivants :
le support (impression, grain, consistance, technique employée),
le cadre (sa forme, sa couleur, ses dimensions...)
le cadrage (le champ et le hors-champ, l'angle de prise de vue...)
la construction géométrique (lignes de force, diagonales, principales masses et volumes, répartition des plans,...)
le graphisme (points, traits, lignes ouvertes ou fermées...), les couleurs (chaudes, froides, dominantes, primaires, complémentaires, etc.), la lumière (provenance, direction, intensité,...)

22.10.11

jazz mezcal unit

Le 4 novembre à Vientiane.

un voyage à gagner !

Vous avez encore quelques jours pour nous faire parvenir vos bande-dessinées sur le thème de la déforestation! Le concours est ouvert à tous et il y a un voyage à Kuala Lumpur à gagner ! A vos crayons !...

9.10.11

La Semaine du Goût...

Avec la participation des restaurants LA SIGNATURE, Le SILAPA, KHOP CHAI DEU, de la boulangerie LE BANNETON, du BARAVIN SAVORS’S CLUB, des Cafés SINOUK et PATUXAY, de la charcuterie MON PETIT COCHON, du glacier PARAD’ICE, du Lycée HOFFET…et de bien d’autres encore ! Entrée libre!!!

8.10.11

Original Graphic Design...

C'était la bonne surprise de la rentrée,  Lady Oscar ET Sailor Mercury dans les pleines pages de l'Institut français de Talat Lao !
Les deux planches de manga ont été réalisées par les élèves de Yannick, sans aucun doute le meilleur mangaka de tout le Laos !...

25.9.11

Nos belles forêts d’Europe vues par les cinquièmes

Sensibilisation aux problèmes de la déforestation, apprentissage d’une technique des Arts graphiques et de la bande-dessinée (plumes, pinceaux et encre de chine), maitrise du lavis pour donner des effets de volume et de matière… tout cela en un exercice et trois séances !
Bravo à tous les élèves de cinquième pour leur talent et pour leur implication citoyenne…

12.9.11

La Francophonie au secours de la forêt !!!

Tous les élèves du Lycée Hoffet sont invités à participer au concours de dessin organisé par l’Institut français du Laos dans le cadre du Festival Manga 2011.
Animateur des ateliers Le Maitre des Existences à l’Institut français, Bruno Michelin, professeur d’Arts Plastiques, tient à accompagner les élèves dans l’élaboration de leur projet, individuel ou collégial, au niveau du story-board, du crayonné, de l’encrage ou du lettrage. Les travaux doivent impérativement raconter une histoire en plusieurs images. Le format, le nombre de pages, et les techniques utilisées ne sont pas imposés…
La forêt est en danger ! A vos crayons !!!

9.9.11

Juste fais-le !!!

Tu aimes dessiner? Tu aimes la nature et tu as entre 9 et 15 ans?...En une ou plusieurs images, participe au grand combat pour la préservation de la forêt en Asie du Sud-Est et fais publier ton projet lors du Festival Manga du Salon du Livre de Vientiane!... Tu as jusqu'au 30 octobre... Alors vite! A tes crayons!!!
http://if-laos.org/spip.php?rubrique373

27.8.11

Qui a peur des mangas ?...

Deux concours de dessin présidés par David Boller ( l'auteur de TELL, Spider-Man, Elfquest,...excusez du peu ! ) sont organisés par l'Institut Français du Laos. Il vous reste un peu moins de deux mois pour réaliser une histoire sur le thème des médicaments contrefaits (15-21 ans) ou de la déforestation ( pour les 9-15 ans )...
A vos crayons !!!

15.8.11

A voir absolument !...

Une sélection des plus beaux travaux d'élèves des ateliers-manga (Hoffet/IF) est encore exposée au premier étage de l'Institut français de Vientiane pour une ou deux semaines, avec un vibrant hommage à La Rose écarlate qui fut l'une de nos inspirations principales tout au long de l'année. ( ci-contre, les dessins de Selma, Loan, Solène, Zoé, Carine,... )
A voir de plus près pendant qu'il en est temps !...

8.7.11

ateliers manga !

Un florilège des plus beaux autoportraits Kawaï réalisés au cours des ateliers périscolaires animés par Bruno ; avec des dessins originaux (ci-contre) de Elina, Noah, Anthony, Aria, Arthur, Selma, Carine, Louisa et Naila. Tous ces dessins ont été réalisés selon la technique des mangakas japonais - ébauche, crayonné, encrage, retouches...,(qu'utilisent également les auteurs de bande dessinée européens) sans aucun recours à la copie (...ou pire, au papier calque, ou, vraiment pire, aux images  photoshopées !). Du travail de maitres!...

5.7.11

lettres, images et signes...

...en classe de sixième. Une sélection des plus beaux travaux de ce dernier trimestre...
Les élèves devaient mener une recherche graphique qui devait aboutir à la création de spécimens typographiques bien particuliers ;
1-2- prénoms en volume et en perspective à 2 points de fuite
3-4-5- autographes transcrits dans des alphabets phéniciens et grecs
6- exotypes (caractères latins qui simulent une écriture non-latine, le plus souvent orientale...)

27.6.11

Atelier manga et classes bilingues!

Organisés par l’Institut français, ces ateliers ont pour but d’enseigner aux enfants des classes bilingues les bases du dessin de manga, tout en pratiquant la langue française de façon ludique et créative.
L’atelier est animé par Bruno Michelin, graphiste et professeur d’Arts plastiques au lycée français Hoffet.
Deux concours de dessin sont organisés pendant les vacances !

13.6.11

C'est la fête à Hoffet !

le Vendredi 17 juin à partir de 15h30 au Lycée français de Vientiane, et à partir de 18h à l'Institut francais, les ateliers périscolaires sont en fête !!! Venez nombreux !!!

9.6.11

Vive le sport au Lycée français !

Affiches, cartes, logo...une communication spéciale et de qualité pour favoriser le sentiment d'appartenance à l'Association Sportive du Lycée français Hoffet!... (pour défendre les valeurs du sport, contre l' homophobie et la xénophobie !...)
Vive le Sport ! ALLEZ HOFFET !!!

15.5.11

Soirée Hoffet à l'Institut Français

L'Institut Français exposera les travaux d'élèves des ateliers-BD-manga (ateliers périscolaires et classes-bilingues) le 17 juin à 18h!
Merci à Kola, Amilie, Thomas, Paul, Ny-Fitia, Fanny et tous les autres pour leurs magnifiques autoportraits/manga!...
Les reconnaissez-vous ?...

12.4.11

le plaisir de lire, la passion de dessiner !...

En Décembre dernier, les ateliers BD-manga du Lycée Hoffet ont fait écho à ceux organisés par l'Institut Français du Laos. Ces derniers reviennent en force, pour les enfants (avec Bruno) et pour les adultes (avec Yannick).
De grands moments à ne pas rater! Inscrivez-vous!

11.4.11

Histoire des Arts en sixième...

L'art, élément-clé de la culture aborigène, est toujours lié à un territoire (itinéraire, site, grotte, point d'eau…) Les Aborigènes célèbrent, chantent, dansent, miment et peignent (l'art est pour eux spiritualité) pour actualiser l'esprit ancestral créateur du lieu et réactiver cette énergie créatrice.

10.4.11

HDA : Picasso et le Cubisme (1)

Le cubisme s'est développé à partir de 1907 à l'initiative de Georges Braque (ci-dessous, Le viaduc à l'Estaque, 1908) et surtout de Pablo Picasso (ci-dessous, Les Demoiselles d'Avignon, 1907, qui marque les débuts de l'Art moderne). Autour de 1910, avec ce que l'on nommera le cubisme analytique, Braque et Picasso vont affirmer une nouvelle rupture : ils abandonnent le point de vue unique du motif pour en introduire de multiples sous des angles divers, juxtaposés ou enchevêtrés dans une même œuvre. Ils s'affranchissent de la perspective pour donner une importance prépondérante aux plans, bientôt rejoints dans leurs recherches par Juan Gris et Fernand Léger.. Après la Première Guerre mondiale, le mouvement s'essouffle rapidement et  laisse la place aux surréalistes...

HDA (1): Chacun cherche Mucha! (Alice 19th...)

...ou les influences de l'Art occidental chez les mangakas japonais.
Proposition 1 du Cours d'Arts plastiques pour l'option A de l'épreuve d'histoire des Arts (DNB 2011):
Ci-dessus, deux couvertures de Yū Watase(1)(2) présentent quelques similitudes avec le célèbre artiste tchèque des années 1900, Mucha (3)(4).

HDA (1): la belle époque d'Alice 19th...

A la fascination des Européens de la Belle époque pour l'Orientalisme (Van Gogh, Toulouse-Lautrec,...) répond l'admiration des Japonais pour Mucha et l'Art Nouveau. On retrouve son influence sur les couvertures et les supports publicitaires des artistes du Studio Clamp, qui utilisent avec talent des cadres et des compositions dans un pur style Art Nouveau.
1: La Nuit et Le Jour de Mucha (1860-1939)
2: Travaux publicitaires du Studio Clamp

9.4.11

HDA (2); Le Pape du Pop Art!

Andy Warhol et le Pop Art
A- Campbell's Soup can (1964)
B- Portrait de Debbie Harry, chanteuse populaire des années 80.
C- Portrait d'Andy Warhol devant une toile de maitre.
Ses photographies sérigraphiées sur toile et reproduites à l'infini, symbolisent la standardisation et le culte de la consommation de la nouvelle société américaine des années 1960. C'est à la Factory, local industriel devenu le lieu phare de la culture d'avant-garde, que la star du Pop Art produit ses fameuses séries sur Marylin Monroe et sur des marques de la vie quotidienne comme Coca-Cola(™).

HDA; Andy Warhol superstar!...

Le roi du Pop Art a su créer un univers aux multiples facettes comme aucun artiste ne l’avait fait auparavant (certains pensent que les années soixante sont aussi importantes pour l'histoire des Arts en Occident que ne le fut la Renaissance autrefois !).
Cependant, il est possible que la plus grand œuvre d’art jamais réalisée par Warhol soit...Warhol lui-même!

HDA (2): "Warhol toujours vivant!"


En 1966, il pose avec son égérie Nico en costume de Batman & Robin (3). En juin 1968, Valérie Solanis (1), une intellectuelle féministe, tente de l'assassiner. Il restera longtemps entre la vie et la mort...(2)(photo de Raymond Depardon).
Affiche de 1985 pour une exposition de Warhol et Jean-Michel Basquiat(4).

HDA (2): Warhol en quelques dates...

1928 : naissance à Pittsburgh ou se trouve aujourd'hui un musée qui lui est entièrement consacré.
1945 : Etudes d'Arts Plastiques. Il débute à New York dans le dessin publicitaire.
60's : Il commence à utiliser la sérigraphie (Marilyn, Elvis, Campbell's soup...).
1963 : Débuts de la Factory.
1968 : Rétrospective à Stockholm. Tentative d'attentat contre lui.
70's : Il réalise de nombreux portraits de commande.
1980 : Il fréquente Keith Harring et la jet-set internationale.
1987 : Il meurt dans un hopital de New york.
(A) Liz,1965 - (B) Mao Tsé-Tung (1972) - (C) John Lennon : Menlove Avenue, (33) (1986) - (D)...toujours très mondain, avec l'ex-Beatles...

8.4.11

HDA (3): Keith Haring, le roi pop de la rue!

Proposition 3 du Cours d'Arts plastiques pour l'option A de l'épreuve d'Histoire des Arts (DNB 2011):
A- Sans titre, 1982
B- Portrait de Keith Haring (1958-1990)
Ami d'Andy Warhol, de Grace Jones, Keith Haring est l'enfant prodige du pop art. Son style épuré et son tracé inimitable lui ont valu un succès instantané et planétaire.
Il souhaitait exercer son art pour tous les publics.
A New-York, son attention est attirée par les graffeurs qui ont l’habitude d’exercer leurs talents sur les rames de métro. Il décide de s’approprier les emplacements publicitaires tendus de papier noir entre deux campagnes, traçant ses lignes à la craie blanche, tout en cherchant à dialoguer avec les passants. Ses dessins sont exécutés très rapidement, afin d’échapper au contrôles policiers, et conçus pour accrocher le regard. Les figures sont représentées par un simple contour, appréciables au premier coup d’œil, et s’inscrivent sur l’ensemble de la surface dégagée, parfois organisées dans des cases pour former de petites saynètes.

7.4.11

HDA (4ème): Gaudi, unique et révolutionnaire...

Antonio Gaudi (1852-1926), est l'architecte qui a le plus marqué le visage de la capitale catalane, Barcelone. Il est le principal représentant du modernisme qui peut être considéré comme une facette originale de l'Art nouveau.
Son œuvre est unique, insolite, hors du commun.
Sa démesure en fait l'architecte le plus révolutionnaire de son temps.
Il est admiré de nos jours aussi bien par les professionnels que par le grand public et ses créations sont parmi les plus visitées d'Espagne....

21.3.11

Tout le monde sur son 31!...

...Rendez-vous pour les photos de classe 2010-2011, le 12-XI-2010 à 9h!

20.3.11

les élèves du Lycée Hoffet...


...célèbrent avec élégance, à leur manière et avec style les 450 ans de la ville de Vientiane!
Un grand merci à tous ceux qui ont permis la réalisation de cet évènement (Guillaume, Sophie, Julien, Bruno,...) exceptionnel en bien des points, et bravo à TOUS les participants pour cet hommage collégial à l'art et à la culture de notre magnifique pays d'accueil !!!

3.3.11

Histoire des Arts: le dessin Académique

Cette esthétique revendique pour modèle les œuvres de l'antiquité gréco-romaine. Elle trouvera son apogée avec le classicisme (Poussin) et surtout le néo-classicisme (David, Ingres)...
Elle affirme la primauté du dessin sur la couleur : la couleur, présente dans la nature, est confinée dans un rôle secondaire et son apprentissage n'est pas jugé nécessaire. "Le dessin comprend les trois quarts et demi de ce qui constitue la peinture" affirme Ingres.
Ce point précis sera très sérieusement discuté par les romantiques (Delacroix, Géricault,...) et par les impressionnistes (Manet, Monet, Degas,...).
Mais ceci est une autre histoire...

4.2.11

Graffitis, des murs aux musées...


Un coup de chapeau à Monsieur Brassai, l'homme qui photographiait Picasso et le petit peuple de Paris, à l'occasion d'une série de travaux réalisés par les deux quatrièmes sur les graffitis de la Saint-Valentin (à voir, absolument, sur les murs de la salle d'Arts Plastiques)!...

3.2.11

Graffitis : définition (2)


graffiti: inscriptions ou dessins tracés sur les murs, les monuments, les lieux publics ou plus généralement à des endroits non-prévus à cet effet.

Saint-Laurent meets Saint-Valentin...


Cette année encore, la décoration de la fête de Saint Valentin sera placée sous le signe d'Yves Saint-Laurent et de ses superbes créations plastiques...

31.1.11

les Grafs greco-lao-latin des 6èmes


A peine débarquée de métropole, Syria nous offre ces trois magnifiques dessins ou l'on peut reconnaitre des caractères latins, grecs et phéniciens (A) ainsi des caractères lao (B). Un carnet à dessin offert à celui ou celle qui saura déchiffrer le graf mystère (C)!...

28.1.11

Les guinguettes (à Paris) sont une fête...


Beaucoup de peintres impressionnistes sont liés à l'histoire des guinguettes par une série de chefs-d'oeuvres.
Parmi les plus connus...
Renoir: Le Déjeuner des canotiers (A), 1881,
Le Bal du moulin de la Galette(B), 1876
Seurat : Un Dimanche après-midi à l'Ile de la Grande Jatte(C), (1884).
(...que nous allons bientot étudier avec les CM1/CM2 de Kim et Alain. Une affaire à suivre sur cet écran...)

3.1.11


"Tous les élèves du cours d'Arts Plastiques et des ateliers périscolaires dessin-création vous souhaitent une bonne, joyeuse et surtout belle année 2011!..."
Ces cartes de vœux originales ont été l'occasion pour leurs créateurs d'une véritable évolution à travers un parcours artistique spécialement conçu pour eux par M. Bruno Michelin, le professeur d'Arts plastiques du collège et animateur de ces ateliers périscolaires.

Au royaume du million d'Éléphants...